Разрабатывать комплекс игр для ребенка было очень интересно, а главное полезно. Я находила какую-то игру, она мне на описании нравилась, я пробовала провести ее своему ребенку, если ему нравилось, то можно было смело включать ее в комплекс игр, если не понравилась, можно было подумать и поспрашивать как реагируют дети на эту игру. Также в нашей группе у кого-то сразу получалось вовлечь детей в игру, а у кого-то детям было это вовсе не интересно.

Мы столкнулись с проблемой вовлечения ребенка в игру. Порассуждав мы пришли к некоторым советам, которые могут помочь заинтересовать ребенка игрой. Во-первых надо рассказать правила игры и объяснить чем эта игра интересна. Во-вторых можно привести в пример кумира вашего ребенка, например: "а вот пираты все играли в эту игру". В-третьих мотивируйте ребенка, они любят загадки, так скажите, что после пройденной игры он найдет приз или клад, как будет интересней, и даже если ребенок проиграл надо обязательно все "повернуть" так, как будто он выиграл, ребенок не должен чувствовать себя проигравшим. В-четвертых играйте вместе с ним, вы для ребенка пример, к которому он стремиться, играя с ним вы подаете ему пример - это хорошо. И в-пятых будьте с ребенком на равных, тогда он почувствует себя комфортно и он уже вне игры сможет относится к вам как к другу.

Благодаря проекту узнала много новых определений. Например всем известное слово "игра", все знают что это такое, но мало кто знает точное определение. Было очень интересно придумывать как творчески представить свою исследовательскую работу. Мы решили, что каждый заснимет на видео часть своей игры с ребенком и будет фотографировать его в каждой игровой деятельности. Вышло очень удачно - ярко, красочно и весело.
Работа была очень плодотворной и поучительной, мы сблизились с ребенком и теперь не только часто играем вместе, но и разговариваем друг с другом.