Поиск по этому блогу

воскресенье, 5 июня 2011 г.

Основная информация


На нашем блоге вы найдете всю нужную информацию по проекту.

Ниже предоставлены такие разделы:
1. Проблемные вопросы
2. Задание для выполнения
3. План работы
4. Полезные интернет-ресурсы
5. Ваши выводы и отзывы
6. фото и видео галерея

Задание для выполнения

Провести исследовательскую работу по теме игры с ребенком, на основе которой разработать комплекс игр для ребенка. В работе должны быть предложения по вовлечению ребенка в игровую деятельность, способы поощрения, советы как заинтересовать ребенка. Также в исследовательской работе должны быть представлены такие определения как:

  • игра
  • обучающая игра
  • методические материалы
  • темперамент
  • характер
  • и т.д.
Желательно, чтобы часть игр была подкреплена практическим выполнением (игра со своим ребенком или со знакомым) если это возможно.
Обязательны объяснения к каждой игре, почему вы выбрали именно эту игру.
Также в работе приветствуются советы родителям по общению с ребенком.
Все это лучше всего представить в творческой форме, с наглядным материалом.


Проблемные вопросы



  •  Что такое игра?
  •  Какие классификации игр существуют?
  •  Какие игры наиболее важны для каждого возраста детей?
  • Как вовлечь ребенка в игру?
  • Как "наградить" ребенка?

План работы


1. Первая информационная встреча:
  • Рассказ о проекте
  • Разделение на группы
  • Обсуждение по вопросам
  • Общее задание для всех групп

2. Наброски каждую неделю в электронном виде
3. Встреча через месяц с готовым материалом
  • Каждая группа защищает свою исследовательскую работу
  • Обсуждение по поводу каждого проекта
  • Итоговый опрос
  • Подведение итогов
  • Для желающих возможность сделать из исследовательской свою методичку для свободого пользования


    Выводы и отзывы

    Разрабатывать комплекс игр для ребенка было очень интересно, а главное полезно. Я находила какую-то игру, она мне на описании нравилась, я пробовала провести ее своему ребенку, если ему нравилось, то можно было смело включать ее в комплекс игр, если не понравилась, можно было подумать и поспрашивать как реагируют дети на эту игру. Также в нашей группе у кого-то сразу получалось вовлечь детей в игру, а у кого-то детям было это вовсе не интересно.

    Мы столкнулись с проблемой вовлечения ребенка в игру. Порассуждав мы пришли к некоторым советам, которые могут помочь заинтересовать ребенка игрой. Во-первых надо рассказать правила игры и объяснить чем эта игра интересна. Во-вторых можно привести в пример кумира вашего ребенка, например: "а вот пираты все играли в эту игру". В-третьих мотивируйте ребенка, они любят загадки, так скажите, что после пройденной игры он найдет приз или клад, как будет интересней, и даже если ребенок проиграл надо обязательно все "повернуть" так, как будто он выиграл, ребенок не должен чувствовать себя проигравшим. В-четвертых играйте вместе с ним, вы для ребенка пример, к которому он стремиться, играя с ним вы подаете ему пример - это хорошо. И в-пятых будьте с ребенком на равных, тогда он почувствует себя комфортно и он уже вне игры сможет относится к вам как к другу.
    Благодаря проекту узнала много новых определений. Например всем известное слово "игра", все знают что это такое, но мало кто знает точное определение. Было очень интересно придумывать как творчески представить свою исследовательскую работу. Мы решили, что каждый заснимет на видео часть своей игры с ребенком и будет фотографировать его в каждой игровой деятельности. Вышло очень удачно - ярко, красочно и весело.
    Работа была очень плодотворной и поучительной, мы сблизились с ребенком и теперь не только часто играем вместе, но и разговариваем друг с другом.